读创/深圳商报驻穗记者姚嘉莉通讯员粤教宣
11月19日，广东省“新师范”建设总结大会在肇庆学院召开。会议由教育部教师工作司、高等教育司、中国高等教育学会教师教育分会、国家教育行*学院指导，广东省教育厅、广东省高等教育学会主办，肇庆学院承办，全面总结了广东省“新师范”建设工作，研讨分析了广东教师教育面临的新形势，并对第二轮“新师范”建设进行了工作部署。
省教育厅*组成员、副厅长李璧亮指出，广东“新师范”的提出，顺应了“十九大”优先发展教育事业的总体要求，适应了广东省教育现代化的需要。经过三年聚焦问题、持续用力，全省已构建起教师教育工作新格局，师范生培养类型与结构得到优化，师范生培养质量大幅提高，大批优秀师范人才充实到教师队伍中。年，广东省音乐、体育、美术师范生招生规模比年分别提高了17.76%、25.10%和44.01%；学前教育本、专科招生规模比年分别提高了1.97倍和9.96倍；特殊教育本科招生规模比年提高了31.05%；累计招收近名公费定向培养师范生，覆盖全省15个地市71个县（市、区），有效缓解了全省各地区师资紧缺问题。接下来，将进一步强化师范教育的战略地位，在新一轮“新师范”建设中创新工作举措，实施高水平师范院校建设计划、改革师范生招生与培养制度、以项目制推进“高校—*府—中小学”共同体建设等，全面提升教师教育办学水平，培养师德高尚、业务精湛、结构合理、适教乐教、充满活力的教师队伍，推进广东基础教育高质量发展，办好人民满意教育。
会上，华南师范大学、肇庆学院、岭南师范学院、潮州市教育局、肇庆市怀集县教育局作为“新师范”建设典型高校（部门）分别作主题发言，广东技术师范大学、韩山师范学院、广东第二师范学院、广州大学、深圳大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院分享广东省创建国家教师教育创新实验区建设成果，北京师范大学、东北师范大学专家分别作教师教育新形势专题报告。会场还进行了广东“新师范”建设成果系列展出。
审读：喻方华