潮州市—学年度第一学期期末高三级教学质量检测卷
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的）
在天气晴朗时，珠峰顶常飘浮着形似旗帜的乳白色烟云，这就是珠峰旗云。旗云是由对流性积云形成，可根据其飘动的位置和高度，来推断峰顶风力的大小。因此，珠峰旗云又有“世界上最高的风向标”之称。读下图旗云示意图，完成1～3题。
1．峰顶对流运动的直接热源是
A．阴坡冰雪带B．阴坡岩石裸露带
C．阳坡冰雪带D．阳坡岩石裸露带
2．产生旗云的时间段主要集中在当地时间
A．8～11时B．11～15时
C．15～18时D．20～24时
3．旗云飘动的位置和高度，可推断峰顶风力的大小，判断是否适合登山。下列依据旗云飘动方向所作判断正确的是（）
A．旗云上扬有利于登山B．旗云平飘有利于登山
C．旗云上扬对流弱D．旗云平飘风力弱
下图示意某地区的地质剖面，读图完成4～5题。
4．图示范围内大规模的地壳上升运动发生了
A．4次B．5次C．6次D．7次
5．下列地质事件发生的先后顺序是
A．乙-甲-丙-丁B．乙-丙-丁-甲
C．乙-丁-甲-丙D．甲-乙-丙-丁
我国西部高原区能源资源丰富，但开发利用率低，供电能力弱。为科学高效利用该地自然资源，有人提出了“风、光、水、地热多能互补系统”开发模式（见下图）。据此完成6～8题。
6．地热发电需光伏辅助，可能因为地热能供热
A．效率较低B．时间较短C．范围较小D．成本较高
7．该系统中蓄水池主要用于
A．抗旱B．调洪C．蓄能D．集热
8．与单一资源发电相比，该模式利于
A．降低开发难度B．减少生态影响
C．保障供电稳定D．延长输电距离
四川若尔盖湿地草原自然保护区(如下图示意)地处青藏高原东缘,若尔盖一带是隆起过程中相对断陷下沉的低凹地。20世纪六七十年代,若尔盖开始了一场“向沼泽湿地要草原”的激进运动,湿地面积急剧萎缩,草场不断退化、沙化。近年来,生态恢复工程虽已开始,但仍可谓任重而道远。据此完成9～11题。
9．玛曲水文站测控区在*河天然河段中含沙量较小,主要是因为
A．大坝拦截泥沙B．湿地调节作用
C．该处河段流速慢D．地势相对较高
10．影响若尔盖湿地形成的主要因素是
①太阳辐射②气候③海陆位置④地形
A．①②B．①③C．③④D．②④
11．推测若尔盖湿地急剧萎缩的主要原因是
①全球气候变化②排水抽干湿地③过度放牧④盲目开采泥炭
A．①②B．②③C．①③D．③④
兰萨罗特岛是西班牙著名的旅游胜地之一，岛上到处都是环形的山，大片大片的黑色土壤一望无际，显得异常荒凉，且经常性的多发海雾。兰萨罗特岛盛产烈性葡萄酒，当地葡萄种植技术很特殊，单株葡萄种植在单个坑里，坑宽3-4米，坑深1-1.5米，坑边用石块垒成半圈形石墙，一株株葡萄仿佛就种在一个个浅浅的“石井”里。下图表示兰萨罗特岛位置及其葡萄园景观。据此完成12～13题。
12．兰萨罗特岛多海雾的主要原因
A．大气环流B．寒流C．地形D．暖流
13．“石井”修建的主要作用
A．留存水分B．阻挡大风C．增加热量D．增加光照
蚝是我国主要海洋水产之一。古人就地取材，将生蚝壳拌上*泥、熟糯米等堆砌成墙，墙体风干后坚固不倒、遇水不溶。在我国某些地区的村落，保存着为数不多的以蚝壳为墙的古建筑。据此完成14～16题。
14．下列可能有蚝壳墙古建筑留存的地区是
A．洞庭湖区B．珠三角C．河西走廊D．三江平原
15．蚝壳呈鳞状以向下约45°排列，主要是为了
A．立体美观B．节省蚝壳
C．便于排水D．坚固耐用
16．蚝壳墙又被称为“凸砖遮阳墙”，它能起到隔热的效果。其原理是
A．蚝壳厚度较大，能有效地隔热
B．壳表凹凸不平，形成大片阴影
C．建造蚝壳墙时，使用隔热材料
D．蚝壳墙有空隙，利于通风散热
二、非选择题（本大题包括必考题和选考题两部分，第17～18题为必考题，每个试题考生都必须作答。第19～20题为选考题，如果多做，则按所做的第一题计分，考生根据要求作答。）
17.阅读图文资料，完成下列要求。（20分）
材料一：*菇为天然草场上生长的野生植物，营养丰富、味道鲜美，含丰富的蛋白质、矿物质、氨基酸和多种维生素。*菇只有在特定的气候和海拔条件下在高原地区生长，难以人工种植。这种菌类适宜生长在海拔-米山坡草地及天然草甸上，在湿润寒冷地区更能茁壮成长。
材料二：青海省祁连县是*蘑菇的著名产区，其产地遍布祁连县全境，均为野生，采集的地方多选择祁连山草原，所产*蘑菇个大、肉厚、水分少、质地细密，肥硕鲜嫩、气味纯正被誉为“草原仙菇”。一般分夏、秋两季采摘，采摘后洗净，用线绳串成项链状，自然光照晒干后储存，食用时冷水泡发。
材料三：下图为祁连县地理位置示意图。
（1）比较祁连山脉两侧自然带谱的复杂程度大小，说明其主要原因。(6分)
（2）指出青海省祁连县的*蘑菇品质优的自然原因。(6分)
（3）如何实现祁连县*蘑菇产业的可持续发展，请提出合理措施。(8分)
18.阅读材料,完成下列问题。（22分）
材料一：近年来死海面积急剧萎缩,面临“死海将死”的局面,人们计划修建“红海—死海运河”,引红海水入死海。左图为西亚北非部分区域示意图,中图为计划修建的“红海—死海运河”示意图。埃塞俄比亚以高原山地为主,大部属埃塞俄比亚高原,中西部是高原的主体。下图为埃塞俄比亚人口密度分布图。
材料二:海水稻是耐盐碱水稻的形象化称呼,中国青岛海水稻研发中心受迪拜酋长办公室的邀请和委托,在当地开展耐旱海水稻实验种植,年5月实验种植获得成功。
材料三:玫瑰湖位于达喀尔市(热带草原气候)偏北方向30多公里处,没有水源与外界相通。每年某个季节,水中的微生物和外来骤增的矿物质在充足阳光作用下发生反应,呈现出如同绸缎一般的粉色,玫瑰湖的名称也由此而来。
（1）说出“红海—死海运河”修建后对死海及其周边地区带来的生态环境效益。(6分)（2）简析迪拜开展耐旱海水稻试验种植的优势条件。(6分)（3）简述埃塞俄比亚人口分布特点,并推测其主要自然原因。(4分)（4）玫瑰湖呈粉色时正处于北半球什么季节,并说明理由。(6分)
19.（10分）
位于湛江市东南的硇洲岛（图11），岛岸以岩礁为主，岩礁区的潮间带（平均最高潮位和最低潮位间的海岸）上生长着64种大型海藻。丰富的海藻资源与该地海洋环境密切相关，对硇洲岛海藻资源的跟踪研究为其开发利用及海洋环境监测提供了重要参考。
分析硇洲岛大型海藻资源丰富的原因，并说出其开发价值。
20.（10分）
野生亚洲象食量大，每头象至少约需10～12km2的采食范围。近年来，西双版纳的勐养自然保护区中野象大量取食当地农作物、人象冲突的事件频发。下图为勐养自然保护区局部示意图。
分析导致野象频繁肇事的原因并提出缓解冲突的措施。
潮州市—学年度第一学期期末高三级教学质量检测卷答案
地理
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
A
A
B
A
C
C
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
答案
B
B
A
B
C
B
二、非选择题
17.（1）祁连山脉西南坡自然带谱简单，东北坡自然带谱丰富（2分）；东北坡相对高度大于西南坡（2分）；东北坡为迎风坡，降水较西南坡丰富（2分）。
（2）流经青海省祁连县*蘑菇产区的河流以高山冰雪融水补给为主,水质洁净；该地区高寒气候气温低,蒸发微弱,蘑菇生长旺盛;海拔高,光照充足,昼夜温差大,有利于营养物质积累;冬季气温低,病虫害少（任答3点）
（3）进行产品深加工，延长产业链，提高产品附加值；加大宣传，提高品牌影响，扩大销售市场；控制采摘量，避免资源枯竭；保护当地生态环境，保障*菇品质；完善当地基础设施建设，与旅游业相结合，带动*菇产业发展；*府加强扶持和监管*策。（任答4点）
18.（1）缓解水资源紧张状况;加强对周边气候的调节;加快水中污染物质的净化速度;美化环境。（任答三点）
（2）热带沙漠气候,光热充足;沿海地区,地势低平;经济发达,资金充足;*策支持。（任答三点）
（3）人口分布不均（1分）;主要集中在中部(中北,中南部)地区（1分）;原因:位于低纬度高海拔地区,气温较低、凉爽。（2分）
（4）冬季（2分）；地处低纬,全年高温,有利于微生物繁殖;冬季处于旱季,光照充足;东北信风带来撒哈拉沙漠的沙尘,带来充足的矿物质。（任答两点）
19.答案：原因：硇洲岛纬度低，海水温暖；潮间带水浅，阳光充足，利于海藻光合作用；基岩为各类大型海藻提供了良好的附着基底；岛屿海流畅通(风浪大)，水质优良。（6分）
经济价值：海藻营养价值高，部分可食用；部分海藻及其提取物可用作医药或工业原料；海藻可作为农业肥料或动物饲料等。（4分）
20.原因：（人类活动破坏野象生存环境）栖息地减小，食物供应不足；农作物分布集中，取食方便；高速公路影响野象迁徙，增加人象冲突几率。（4分）
措施：加强野象栖息地保护（设置人工食物投喂点），保证食物来源；建立专项基金，补偿村民损失，减少冲突；建设生物廊道，避免车象相撞事件。（6分）
一轮复习部分课件链接
高三二轮复习原创课件——地质过程
高三二轮复习原创课件——地球运动规律
一轮复习课件链接
届高三复习原创课件——工业区位选择与工业发展
届高三复习原创课件——农业区位选择与农业发展
届高三复习课件——第二节城市化
届高三一轮复习课件——第一节城市内部空间结构与等级体系
届高三一轮复习课件——人口的空间变化
届高三一轮复习课件——人口的数量变化与人口合理容量
届高三一轮复习课件——自然地理环境的差异性
届高三一轮复习课件——自然地理环境的整体性
届高三一轮复习课件——土壤
届高三一轮复习课件——植被
届高三一轮复习课件——自然环境对人类活动的影响
届高三一轮复习课件——山地的形成与河流地貌的发育
届高三一轮复习课件——营造地表形态的力量
届高三一轮复习课件——人类与海洋协调发展
届高三一轮复习课件——海洋开发
届高三一轮复习课件——海—气相互作用、厄尔尼诺和拉尼娜现象
届高三一轮复习课件——海岸和海底地形
届高三一轮复习课件——海水性质与海水运动
届一轮复习课件——水循环和水资源利用
届高三一轮复习课件——全球气候变化和世界气候类型
届一轮复习课件——天气系统与气象灾害
届一轮复习课件——气压带和风带
届一轮复习课件——热力环流与风
届一轮复习课件——大气的受热过程
必修三部分课件链接
地理环境对区域发展的影响
荒漠化的防治——以我国西北为例
第二节森林的开发和保护
产业转移对区域发展的影响（公开课）
第二节产业转移
第一节资源的跨区域调配—以我国西气东输为例
区域工业化与城市化
区域农业发展（3、4课时）
第一节区域农业发展（1、2课时）
第二节-流域的综合开发
能源资源的开发——以我国山西省为例
世界地理课件链接
复习课件——世界的陆地和海洋
复习课件——世界的气候
高二复习课件——两极地区
高二复习课件——拉丁美洲与巴西
高二复习课件——大洋洲与澳大利亚
高二复习课件——北美与美国
欧洲东部、北亚与俄罗斯课件
欧洲西部
高二地理——非洲课件
高二地理——西亚
第一节——东亚与日本
第三节——南亚与印度课件
第二节——东南亚
高二地理——中亚
中国地理课件链接
高三一轮复习课件——中国的自然资源
高三一轮复习课件——中国的河湖
高三一轮复习课件——中国的气候
高三一轮复习课件——中国的地形
高三一轮复习课件——中国疆域和人口
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