“粤”立潮头。习近平总书记说：“潮州是一个具有悠久历史的文化名城，弥足珍贵，实属难得，我们要很好地去研究她，去爱这个城市，呵护好她，建设好她。”为能深刻了解潮汕历史文化的传承发展，坚定文化自信，年11月至12月澄海区教师发展中心组织新任教师重走习近平总书记在潮州“一祠一桥一街”的视察调研路线，品味旧街韵味，探寻华侨心系桑梓爱国爱乡的动人故事。
?瞻仰韩文公祠
韩文公祠是潮州地区重要的文化坐标，是我国现存历史最久远保存最完整的纪念唐代文学家韩愈的祠宇。祠内绿荫森森，块块匾额、张张碑帖、副副楹联，都让人感受到了“百世师”韩愈为民造福，无私奉献的精神。他在潮执*仅8个月，却在这短短时间内，为老百姓驱赶鳄鱼、兴修水利、兴学育人，为潮州的发展和教育事业作出了开创性的贡献，从此之后，潮汕贤才辈出，成为“海滨邹鲁”。
?登临广济桥
“潮州风景好风流，十八梭船廿四洲，廿四楼台廿四样，二只鉎牛一只溜。潮州风景好踢跎，十八梭船廿四朵，廿四楼台廿四样，二只鉎牛一只无。”
广济桥，又称湘子桥，中国“四大古桥”之一，是潮州历史文化的重要标志，是一座极具历史文化渊源的桥梁，链接着两岸的贸易和文化，让韩江两岸的人民过上了好日子。它几经重建和修缮，凝聚了不同时期劳动人民的匠心与智慧。为保护和更好地宣传潮绣、潮瓷、拉壶、剪纸等潮州重要的非物质文化遗产，在桥亭上，还有不少手艺传承人在此据点开设展馆与教学，让传统手艺得以传承。
?走进牌坊街
凝聚潮州府城记忆的牌坊街长约2千米，纵横交错分布着22座牌坊，是广东省第一条历史文化名街。顺着向导的介绍，端详脚下的每一块石头和头上的每一座牌坊，教师们了解到牌匾背后的故事，沿街独具特色的潮汕美食与琳琅满目的传统手工艺品、铜器、功夫茶具、瓷器，让人感受到潮州古城的历史感和年代感，感受到了当年潮汕地区的人文风貌与繁华。
研学之旅如何？且听学员这样讲
研学之旅更加坚定我培养学生爱国主义情怀的决心。在今后的教学中，我要多利用契机结合教学使学生意识到中华优秀传统文化的独特与珍贵，使学生们牢记学好英语是为了更好地融入世界，同时也是为了更好地传播中华优秀传统文化，为中华优秀传统文化的传承与传播尽自己的绵薄之力。
澄海中学许越轩
汇璟实验小学林晓纯
在潮州待了四年，对潮州的一草一木都深刻于心，然而对潮州人文古韵却也只是潜移默化的熏陶，未能溯其根源，知其所以然。今天的潮州研学，让我陌生又熟悉的潮州古城又增添了几丝新知。
“潮之州，大海在其南”，潮州拥山面海，中间为肥沃的冲积扇平原，气候四季如春。这一优越的区位创造了具有地方特色的潮汕文化。这次潮州研学让我对潮汕这片大地有了更深的了解与思考。
潮汕，这个对我具有重大意义的名字，她就像这韩江水，流入了每一个潮汕人的身体里，融入了每个潮汕人的血液中。作为一名这片水土养育出的教师，弘扬与发展潮汕优秀文化，义不容辞。此生得饮韩江水，有幸生为潮汕人。
澄海华侨中学蔡剑烽
习近平总书记说：“保留城市历史文化记忆，让人们记得住历史，记得住乡愁，坚定文化自信，增强家国情怀。”潮汕那浓厚的文化底蕴、独特的人文魅力与优美如画的风景，都值得我们去细细品味，慢慢挖掘与探索。通过这次的外出研学，新教师们更深刻地了解潮汕历史文化的传承与发展，丰富了对家乡文化的认识，坚定家乡文化自信，增强了作为一名教师有责任和义务去传承祖国的优秀传统文化的理想信念。
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