儿童白颠疯怎样治 http://pf.39.net/xwdt/181221/6731900.html金秋十月丹桂香，教育百花齐争艳。迎着温馨恬静的阳光、吹拂着和煦轻柔的秋风，教育部领航名师丁玉华工作室学员满怀教育事业的梦想，齐聚美丽的滨海之城——潮州市饶平县，拉开新一期工作室研修及送教活动的帷幕。工作室学员不惧旅途疲劳，长途奔袭6个多小时抵达，只为齐聚一堂，共叙小教情，共研教学法，只为实现那一个共同的期盼：带给孩子们情智共生的数学课堂！借教研之手，暖一处花开。10月20日8时许，袅袅晨雾中，丁玉华工作室学员抵达本次活动的首站——饶平师范实验小学。本次活动得到饶平县教育局教研室的大力支持，丁玉华导师为本次活动带来《聚焦核心素养助推专业成长》专题讲座，工作室学员郑保华带来示范课《百分数的认识》。潮州市饶平县教育局教研室小学数学教研员王春生、潮州市饶平师范实验小学校长沈派英、潮州市饶平县联饶中心小学校长余广武，以及全体工作室学员、饶平县骨干教师代表共50余名教师参加活动。上午，工作室学员、台山市李星衢纪念学校副校长郑保华以《百分数的认识》一课为例诠释他对数学教育的理解。郑校长一开课就和同学们以饶平的风景聊起，接着介绍江门市的旅游景点，顺势引出与此相关的一些数据和信息，把本节课的学习内容“百分数”自然而然地引出来。郑校长富有磁性的声音、洒脱自然的神态，让学生一开始紧张的情绪舒缓下来，对课堂的兴趣也被点燃了。接着，郑校长以学情为准绳，精准把握学生学习的起点，张弛有度、收放自如，充分地尊重学生的主体地位，让学生去思考、感悟、总结，在学习过程中，不断培育学生的发现问题、分析问题、提出问题、解决问题的核心能力。从一个个生活的例子中，让学生对百分数的意义、读写、区别、用处有了新的认识。郑校长还别出心裁的设计了“看成语写百分数”、“健康饮食金字塔”、“天才成功公式”等既有趣又蕴含数学韵味的练习，用一堂精彩的课例，诠释了他对“情智”课堂的理解，赢得在场老师的频频颌首。课堂结束后，郑校长对本节课的教学思考、教学设计进行了概要性的汇报，阐述如何在本节课的教学中渗透培育学生问题思维的能力，培养学生用数学眼光去看问题。随后，三位教师代表对本课进行评课，甄巧连老师评价本节课：