11月24日，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央*委主席习近平出席大会并发表重要讲话。这是时隔五年中国再次最高规格——以*中央、国务院的名义表彰全国劳动模范和先进工作者。共有名全国劳动模范和名全国先进工作者受到表彰，其中，来自潮州市湘桥区实验学校的苏东青被评为全国先进工作者，也是潮州市此次唯一一个被评为全国先进工作者并在人民大会堂接受表彰的个人。刚刚出版的《广东*建》年第6期，对湘桥区实验学校*总支部书记、校长苏东青的先进事迹作了报道，请看报道原文：
个人简介苏东青，女，年7月出生，中共*员，小学高级教师，现任潮州市湘桥区实验学校*总支部书记、校长，广东省特级教师、广东省南粤优秀教师、广东省书香校长、全国五一劳动奖章获得者。年10月，被评为全国先进工作者。在30年的从教生涯中，她用教育初心照亮愿景之路，用先进理念构筑育人体系；她引导教师放飞梦想，启迪学生自我成长；她是同事眼中的好领导，也是学生心中的“孩子王”。她，就是将青青校园打造成师生的红色*治家园、美好精神乐园、快乐成长学园的潮州市湘桥区实验学校*总支部书记、校长苏东青。
教育事业探路人创新课程，精心设计学生成长路径“爱心是根，育人为本，教学相长，快乐随行”，这是苏东青一直以来深耕的教育理念。作为校长，她在教育事业上不断创新，精心为学生设计独特的成长路径，将师生带进多姿多彩的教育天地。
在苏东青看来，教育的主体是学生，教育的价值在于帮助学生唤醒自己、发现自己、成为最好的自己。在校园里举办“一带一路”游园会，让学生周游56个国家；举办诗词音乐节，将古诗词谱成乐曲教学生吟唱；首创家校警合作护校模式，引导学生家长参与上下学交通疏导；打造特色精品课，成为潮州市首个全国青少年模拟飞行科学素质等级考试中心……近年来，苏东青以“言雅、字雅、德雅、博雅、艺雅、心雅”为目标，努力为学生构筑多元化、更自由的成长空间，展现出学校独特的办学风采，受到社会各界好评。
然而，教育改革的道路并不平坦。年，苏东青在潮州市率先推行走班制教学课程改革时，面对的不仅有来自行*安全管理的担忧声，也有教师课程实施的为难声，更有家长困惑观望的猜疑声。但苏东青始终坚定认为，课程是学校的核心产品，只有高质量的课程，才能促进学校高质量发展。为此，她顶住层层压力，带领团队通过“融雅、尚雅、乐雅”三阶课程重构，为学生设计独特的成长路径，开发了“一班一品”56门特色课程。经过5年的运作，如今“一班一品”等课程已取得巨大成功，“雅实教育”成为潮州教育界的一个品牌。
学高为师，身正为范！教师是学生成长的引路人，建立一支高素质教师队伍，是身为校长的苏东青最为重视的大事。她把老师*治品德、职业道德摆在首位，引导教师学习*章*规，深入学习习近平总书记关于做好教育工作的重要讲话精神，推动教师铸*补钙、立德修身。同时，坚持严管厚爱，用真心关爱教职工，第一时间看望生病教职工，经常上门探访家庭困难人员，打造出一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。
三尺讲台坚守者四季耕耘，肩负立德树人神圣使命作为一名教师，苏东青情倾教育的步伐，从不因身份变换而偏移。她始终牢记自己的本职，在三尺讲台上肩负起立德树人的使命，用担当和奉献书写奋斗不息的教育春秋。
有一次，苏东青身体不适接受手术治疗，术后医生嘱咐静卧一周，拆线后再休息两周。当时，恰好临近全省小学语文青年教师教学观摩比赛，为了帮助学校青年教师备赛，她将医嘱抛之脑后，还没拆线就强忍着疼痛去上班。大到整个课程的教学设计、可能出现的学情预设，小到每一句准确到位的点评、情感调动的把握，苏东青都指导参赛老师一遍遍演练，一次次改进，最终参赛老师以出色的表现囊括课堂教学、教学设计、板书设计三项一等奖。
还有一次，在给来自全国各地教师上示范研讨课的当天上午，苏东青不慎手臂脱臼，简单复位后，她强忍不适，坚持在讲台上给同行、给孩子们上完整个课程。过程中，她脸带微笑，只有她清楚每一次板书、每一个微笑背后需要忍受多大的折磨。她以精彩的课堂和敬业的精神，让当时前往听课的国家督学游铭钧和杨再隋教授等专家大加赞叹。事后，同事们关心地问她：“为什么不告诉大家？”她笑着说：“我只想着怎样才能不影响到正常上课，我怕我说了只会让大家为我担心。多少年才有一次全国教育研讨会在潮州举行，我不能因为自己的原因而影响整个活动的安排。”
讲台上，苏东青对教师严格要求，她是领导更是朋友；讲台下，她对学生温情有加，是老师也是“孩子王”。苏东青带头资助3名重病师生，发动各方捐赠爱心救助款近万元。资助的学生考上大学后，专程和家长到学校看望她，动情地向她倾诉：“当年，同学们都说您是我们的老师，更是我们的姐姐，真的感恩一路有您。”多年来，不计其数的学生时常通过