林淼（化名）
学习时长：一年
学习科目：数学
年级：初三
你也去上上辅导班吧！
在爸妈的殷切期盼中，林淼有了去试试的想法。林淼说
爸妈的建议只是个引子，之所以会选择上辅导班，最主要的是我想突破一下自己的数学成绩，也是因为正好在智欣教育遇到了TAD教学系统。
今年九月份，林淼以“屏蔽生”（全市前名）的优异成绩考进了本地重点高中金山中学的志博班，这是他意料之中却又惊喜异常的结果。
从林淼第一次接触TAD教学系统起，他与TAD教学系统的缘分已经注定。与它结识是偶然，与它同行却是必然。
这是一个学霸通过TAD教学系统实现梦想的故事！01初遇TAD教学系统父母对林淼的教育方式是比较开明的，他的学习他做主，他觉得上补习班对他的学习帮助不大那就不上。但是初二下学期开始，随着学习难度的增加，他渐渐感到在数学上有点吃力，甚至出现数学成绩退步的情况。由于害怕自己的数学会影响自己考上金山中学，便想寻找一个能有效提高自己数学成绩的学习方式。初三开学正好在智欣教育遇到了TAD教学系统，便想体验了解一下。第一次试用后，TAD教学系统的智能测评和智能推题功能让他觉得很新颖，他在电脑上测评一下便能准确了解自己的薄弱点在哪里，从而有针对性地进行强化学习。他觉得这种新颖的学习模式很适合他，用来提升成绩会很有效，便直接报了一年的课程。02突破满分，是给自己定的目标在学习上得心应手的林同学，面对数学时也犯了愁。在他看来，数学就是他的短板，成绩满分分他却始终在分左右波动，无法突破瓶颈，最后的那道大题就是他很难跨越的痛。林淼说“最后一道大题通常会很难，别人都能想到解决方法，但是我需要做过类似的题才能解出来，考试的时候碰到新颖的题就会比较担忧”。使用TAD教学系统上课之后，林淼在数学上渐渐得心应手，在中考中更是一骑绝尘。今年中考时潮州市的数学卷子难度较大，班里同学普遍反应写不完，平时数学比林淼好一点的同学都有1、2道大题没写，但是林淼在考完估算数学成绩时是接近满分的。考试完回到智欣教育之后，他跟何校长说中考数学试卷上的题他在TAD教学系统中大都见到过类似的，即使有些没见过同种类型的题，也知道它要考哪些知识点，大概要怎么做题了。TAD教学系统对他来说，最厉害的地方就在于通过做少量的题，攻克了很多的知识点，在其他同学对着中考数学试卷焦头烂额时，他已经很清楚地知道整张试卷要考什么知识点，所以在中考的数学考试中他游刃有余、毫不慌张，考到了近满分的成绩。03集中攻克薄弱知识点，朝梦想靠近
TAD教学系统成就了林淼想要突破自己的心，更让他对数学产生足够的信心。
中考后，林淼给师弟师妹们交流学习心得
林淼同学的知识点攻克情况每周末他会去上一次TAD课程，老师会在课堂上给每个人发放练习卡，TAD教学系统中的智能测评能精准定位他的薄弱知识点，根据这些知识点给他智能推题，从而进一步加强学习。掌握的知识点越多，在学校考试做题时就越来越得心应手。相比之前要做过类似的题型才会做题，林淼现在只要看到题型就知道要考什么知识点。这种学习方法能够让他充分认识自己，脱离了靠做题来提高自己学习的方法，让他能够真正掌握数学这门学科。今年由于疫情无法到学校上课，不能和老师面对面地进行交流，让林淼心里很没底。TAD教学系统的移动课堂能通过
